• Analisar e interpretar a escola e as organizações educativas à luz dos contributos teóricos das ciências da educação, designadamente nos domínios da sociologia da educação e da escola, da política educativa ou da educação comparada, das ciências da organização e, ainda, da administração público e do direito administrativo;
• Fundamentar o processo de tomada de decisão em procedimentos de investigação e inovação educacional;
• Utilizar métodos e técnicas de planejamento e gestão educacional, organizacional, patrimonial, de recursos humanos e financeiros;
• Elaborar projetos educacionais e financeiros, respeitando o primado da dimensão pedagógica;
• Avaliar contextos, situações, programas, processos e produtos educativos, quer a nível institucional quer a nível intermédio, com vista a melhorar a qualidade dos projetos educativos.

O Curso de Mestrado em Gestão Educacional visa qualificar os profissionais da educação para o exercício das funções de direção e de gestão pedagógica e administrativa nos estabelecimentos de educação e ensino e outras organizações educativas, capacitando-os, nomeadamente, para:

No final da sua formação o estudante está habilitado a exercer qualquer função nas áreas de gestão educacional, nomeadamente:

• Gestão de organizações educativas;
• Docência;
• Investigação;Assessoria, etc.

Mesmo sendo uma profissão voltada para as instituições ligadas à educação, o profissional também pode atuar em empresas do segundo e terceiro setor, prestando consultorias ou gerenciando projetos relacionados com a educação.

O Mestrado em Gestão Educacional tem por destinatários preferenciais os dirigentes, pedagogos, educadores e académicos de nível superior das diversas áreas da educação, admitindo-se igualmente a sua frequência por estudantes e técnicos com habilitações específicas e interesse na área que pretendem cumprir os seus estudos do segundo ciclo.

Serão admitidos à matrícula no curso de Mestrado em Gestão Educacional, os cidadãos nacionais ou estrangeiros que reúnam as condições constantes na Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei n.º 54/VII/2010, publicada no Boletim Oficial n.º 17, I Série, de 07/05/10) e com base no Decreto-Lei nº 20/2012, de 19 de julho, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei nº 12/2015, de 24 de fevereiro, que estabelece o Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior, e no Decreto-Lei nº 22/2012, de 7 de agosto, que estabelece o Regime Jurídico dos Graus e Diplomas do Ensino Superior.

De acordo com a estrutura curricular e com as condições das instalações físicas da Universidade do Mindelo,

o número mínimo de candidatos a admitir é de 20 (vinte) e o máximo de 40 (quarenta).

Candidaturas

Podem candidatar-se ao ciclo de estudos condutores ao grau de mestre:

1. Titulares de grau de licenciado ou equivalente legal;
2. Titulares de um grau académico estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do processo de Bolonha por um Estado aderente a esse processo;
3. ) Titulares de grau académico superior estrangeiro que sejam reconhecidos como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo órgão estatutariamente competente;
4.  Detentores de currículo escolar, científico ou profissional, que sejam reconhecidos pelo órgão estatutariamente competente da UM como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos.

Seleção:

Em caso de necessidade serão aplicados os seguintes critérios de seleção:

• Classificação final da Licenciatura;
• Mérito da informação curricular e científica;
• Entrevistas/provas de seleção.

Para os casos não previstos, a admissão será da responsabilidade do Conselho Científico da Universidade do Mindelo.

1º Ano

• Teorias da Administração e Políticas Educativas;
• Planejamento em Educação;
• Direção e Gestão de Organizações Educativas e de Recursos Humanos;
• Gestão Financeira de Organizações e Projetos;
• Metodologia da Investigação Científica;
• Tecnologia Educacional – Tópicos Avançados em Sistemas de Informação;
• Avaliação, Supervisão Institucional e Qualidade Educacional;
• Comportamento Organizacional.

2º Ano

• Preparação, Realização e Discussão da Dissertação.